Cuestionario de Feudalismo

1.-¿Qué es el feudalismo?

Es la organización social, política y económica basada en el feudo que predominó en la Europa occidental entre los siglos IX y XV. Se trataba de propiedades de terrenos cultivados principalmente por siervos, parte de cuya producción debía ser entregada al amo de las tierras, en la mayoría de los casos un pequeño “noble” nominalmente leal a un rey.

2.-¿Cuáles son las características del feudalismo?

Que es un sistema natural cerrado ya que solo producía lo necesario e indispensable y que casi no desarrollaba el comercio.

3.-  ¿Cuál es la principal autoridad de los feudos?
El señor feudal el cual concentraba el poderío político económico y social.

4.- ¿Por qué se caracteriza la producción de autoconsumo?
Que se caracteriza por que se produce solo lo necesario e indispensable para el consumo

5.-¿Quiénes son los vasallos? Los que intercambian sus servicios militares a un señor feudal a cambio de tierras o dinero.

6.- ¿Quiénes promueven la caída del feudalismo?
Los Burgueses.

7.-¿Cuáles son las características generales del feudalismo? 1.- El feudalismo occidental asumía que casi toda la tierra pertenecía al príncipe soberano, bien el rey, el duque, el marques o el conde, que la recibía “de nadie sino de Dios”.
2.- El príncipe cedía los feudos a sus barones, los cuales le rendían el obligatorio juramento de homenaje y fidelidad por el que prestaba su ayuda política y militar.

8.- ¿En qué siglo alcanzo su pleno desarrollo?

En el siglo XI y su máximo desarrollo en XII y XIII.

9.- ¿Cuáles son las formas de pago?

 Trabajo o cosecha, tiendas de raya.

10.- ¿Qué es un vasalle?

Pacto entre dos personas de la nobleza.

11.- ¿Cuál es  la actividad de principal importancia para la subsistencia?

La agricultura

12.- ¿Cuáles una característica de la crisis del feudalismo?

Falta de alimentos y agotamiento de tierras.

13.-  Que unia el feudalismo ?
unía la prestación política y militar a la posesión de tierras con el propósito de preservar a la época medieval

14.- Cual es el significado de vasallos?
"Sirviente"

15.-¿en qué año se abolió? En 1660

16.-En donde ocurrió el feudalismo? En Europa Occidental en la edad media

17.-¿Cuál es la estructura económica del feudalismo? 1.- Durante el periodo feudal la economía era autárquica, es decir, se producía sólo lo necesario para el consumo feudal.
2.- La base de la riqueza la constituía la propiedad de la tierra, ya que era más rico quien tuviera mayor extensión de tierras.
3.- La base de la producción era la agricultura.
4.- Como no se producía excedente no existía el comercio.
5.- Los emisarios del sr. Feudal recogían los impuestos en especie y le dejaban a los campesinos escasamente los productos necesarios para sobrevivir.
6.- Como consecuencia de la inexistencia del comercio, no existía circulación monetaria entre feudo y feudo.

18.-¿cuál era la base de producción? La agricultura

19.-  ¿Cuál es el modo de producción que se da en la edad media?
EL FEUDALISMO, QUE SE SUSTENTÓ EN LA INSTITUCIÓN DEL BENEFICIO, QUE CONSISTIÓ EN RECOMPENSAR A LOS VASALLOS POR LOS SERVICIOS PRESTADOS AL REY O AL SEÑOR FEUDAL.

20.-¿ como se heredaban las tierras? el heredero tenía que ser grato al señor y pagar un impuesto de herencia, llamado “socorro”

El Feudalismo

Feudalismo

Es la denominación del sistema político predominante en la Europa occidental de los siglos centrales de la Edad media (entre los siglos IX a XV). Caracterizado por la descentralización del poder político; al basarse en la difusión del poder desde la cúspide (donde en teoría se encontraban el emperador o los reyes).

El feudalismo unía la prestación política y militar a la posesión de tierras con el propósito de preservar  a la Europa medieval de su desintegración  e innumerables señoríos independientes  tras el hundimiento del imperio Carolingio.

En el año 1000 fue cuando el término “Feudo” comenzó  a emplearse y a partir de este momento, se aceptó de forma unánime que las tierras entregadas al vasallo fueran hereditarias, con tal de que el heredero fuera grato al señor y pagara un impuesto de herencia, llamado “socorro”.

El vasallo no sólo prestaba juramento de fidelidad  a su señor, sino también un juramento especial de homenaje al señor feudal, el cual a su vez lo investía con un feudo.

Características

En su forma más clásica, el feudalismo occidental asumía que casi toda la tierra pertenecía al príncipe soberano —bien el rey, el duque, el marqués o el conde— que la recibía "de nadie sino de Dios". El príncipe cedía los feudos a sus barones, los cuales le rendían el obligado juramento de homenaje y fidelidad por el que prestaban su ayuda política y militar, según los términos de la cesión. 

Señor Feudal: El es el dueño del feudo y reunía, adicionalmente, el derecho de soberanía en el feudo; el poder de los señores feudales estaba determinado por la posesión de la tierra y la jerarquía social en el sistema feudal.

El vasallo: Es la persona que dependía de un gran señor feudal, a quien estaba obligado a darle fidelidad de apoyo militar. Debía cumplir con deberes negativos (no agredir a su amo, no dañar sus bienes, no atentar contra la vida del señor) y deberes positivos, como  el auxilio (ayuda militar, vigilancia y prestamos) y el  consejo secundar al señor en las funciones judiciales); a cambio, el vasallo recibía una parte de la tierra, o un cargo, que es conocido con el nombre de beneficio.

Feudo: Es el nombre con el que se designa a la tierra que el señor otorga al vasallo en el contrato de vasallaje

Religión

La religión católica, musulmana, budista y similares sostenían el andamiaje del feudalismo, la biblia, el Torá, el Corán definían la verdad sobre las cosas y su interpretación quedaba en manos de los sacerdotes y pastores.

La iglesia consideraba que los gobernantes lo eran por la gracia de dios, y estaban revestidos de un derecho sagrado.

Economía: El florecimiento del comercio y la industria dio lugar al desarrollo de las ciudades y a la aparición de una incipiente burguesía, la cual exigió a los príncipes que mantuvieran la libertad y el orden necesario para el auge de la actividad comercial.

Características principales del feudalismo:

*se desarrollan grandes extensiones de tierra llamadas feudos

*los campesinos o siervos se agrupan en torno a un señor feudal que les brinda protección a cambio de su trabajo

Modo feudal de producción: En Europa occidental el feudalismo se inicia con la caída del imperio Romano (siglo V) hasta el siglo XIII, Por una parte, se encontraban los denominadores en su propia tierra, los que siendo poseedores de los bienes fueron  decayendo económicamente por las insuficiencias de los esclavos y por el poco interés de estos en cultivar una tierra que no les redituaba sino dolor

Comercio: El comercio decayó,  los vasallos que trabajaban eran casi esclavos, muchos morían de hambre, frío  además de plagas como la rata y otras como la cólera, varicela etc. (enfermedades que ahora casi no existen) entonces nadie trabajaba las tierras, o si las trabajaban sacaban poco y era casi todo para el señor feudal que les dejaba poco o casi nada para subsistir es por eso que el comercio era escaso

Derechos: La figura jurídica del feudo estaba contenida en el derecho consuetudinario de Europa occidental y en aspectos feudales como la tutela y el matrimonio.

Abolición: En Inglaterra las posesiones feudales fueron aboliadas por la ley en 1660 pero se prolongaron en algunas zonas de Europa hasta el derecho consuetudinario fue sustituido por  el derecho romano, proceso concluido por el emperador Napoleón a principios del siglo XIX.

Capital:La base de la riqueza la constituía la propiedad de la tierra, ya que era más rico quien tuviera mayor extensión de tierras, La base de la producción era la agricultura, Como consecuencia de la inexistencia del comercio, no existía circulación monetaria entre feudo y feudo.

cuestionario de comunidad primitiva

1*-¿qué es la comunidad primitiva? Una etapa del desarrollo de las formaciones  económico-sociales caracterizadas por el bajo nivel de desarrollo de las fuerzas productivas.

2*-¿Cuál fue su tecnología? Llegó al punto culminante cuando lograron unir el palo a la piedra

3*-¿en que se divide la comunidad primitiva? En la edad de piedra, bronce  y metales.

4*-¿Qué avances se lograron en la edad de piedra? Crearon utensilios de piedra, madera, dientes y astas de animales que poco a poco se fueron sofisticando  y utilizaron pieles de animales como ropa

5*-¿Qué se logró en la edad de bronce? Creaban agujas con los huesos, crearon sogas y tejidos entrelazados, domesticaron perros, construyeron embarcaciones, utilizaron la recina de los arboles como pegamento.

6*-¿Qué se logró en la edad de los metales? Se dedican a la agricultura y a la ganadería, se extraen minerales de montañas lo que da lugar a descubrimiento de la metalurgia, utilizan metales para fabricar objetos.

7*-¿Cuáles eran sus creencias religiosas? Se relacionaron con los fenómenos naturales que repercutían en la fertilidad de la tierra, las buenas o malas cosechas etc.

8*-¿Cómo se alimentaban? Hacían cereales y pan sin levadura, se alimentaban de la caza y recolección de los frutos

9*-¿Cuál era su capital? Tenían lanzas, arcos, palos etc.

10*-cual era su ciencia? Utilizaron animales e instrumentos para facilitar la forma de cultivar alimentos, también hacían ropa con la piel de animales.

11*-¿Cómo fue el enajenamiento humano? Cada hombre vio al otro  de acuerdo a su nivel y posición en que se encontraba el mismo trabajador.

12*-¿Qué tipo de instrumentos utilizaron los antepasados del hombre para adaptarse a sus necesidades? Utilizaron piedras, madera, huesos, palos objetos pesados para matar pequeños animales, piedras para romper caparazones , productos vegetales, huevos de aves.

13*-¿Por qué el trabajo influyo  en el desarrollo del hombre, incluyendo su aspecto biológico? porque el trabajo le iba ampliando conocimientos haciéndole descubrir  constantemente en los objetos que utilizaban nuevas propiedades hasta entonces desconocidas, le permitió que la postura de su cuerpo sea cada vez más erguida y además desarrolla un órgano importante, la mano, puesto a que tuvo que adaptarse a nuevas funciones que se tomaban cada día más complejas

14*-¿Cuál fue el primer modo de producción según la secuencia evolutiva de la sociedad humana? La comunidad primitiva

15*-¿Cómo vivió el hombre en esta época? Vivió de la caza y de los frutos  que recolectaba directamente  de la naturaleza

16*-¿Cómo pasan las tierras entre familias? De generación en generación

17*-¿Qué modo de vida dio origen a la propiedad privada? El modo de vida primitivo

18*-cuales eran los tipos de familia?   Consanguínea Los grupos conyugales se separan por generaciones. Todos los miembros de una misma generación pueden copular entre sí, estando prohibido hacerlo con un miembro de la generación anterior (padres, tíos) o posterior (hijos, sobrinos).

Ponalúa: Aparece la prohibición de encuentros sexuales dentro de la misma generación, primero entre hermanos uterinos y luego se extiende a más grados (primos, primos segundos, etc), formándose grupos de hermanas o primas que copulan con un grupo de hermanos o primos.

Sindiásmica: En el régimen de matrimonio por grupos, o quizás antes, se formaban parejas conyugales por un tiempo más o menos largo, en la que eran mutuamente «cónyuges principales» entre varias otras uniones sexuales.

19*-¿cómo es que se logra la evolución tecnológica del hombre? El hombre es capaz de socializarse con otros hombres lo que da como origen una mayor comunicación y desarrollo tecnológico

20*-¿Cuáles eran las características de la comunidad primitiva? Principalmente que la comunidad produce colectivamente, además no existían clases sociales y todo era con el único fin de beneficiar a la comunidad

cuestionario del esclavismo

1*¿Qué es el esclavismo? Es cuando una persona es explotada por trabajos como la agricultura, minería etc.  o servicios sin paga alguna.

2*-¿cómo se obtenía un esclavo? Un esclavo se obtenía por la fuerza, cuando las culturas, sociedades, países etc. Tenían enemigos con los cuales creaban guerras y las personas que ganaban dejaban vivir al enemigo a cambio de que trabajara y sirviera para el sin paga alguna.

3*-¿Cuáles fueron las principales sociedades esclavistas? Grecia y Roma

4*-¿Por qué se caracteriza un esclavo? Por su trabajo o sus servicios obtenidos por la fuerza del esclavista.

5*-¿Cuál es el comercio en el esclavismo? Se consideraba al esclavo como mercancía que se podía vender, cambiar, regalar o incluso dar por  una deuda

6*-¿los esclavos tenían derechos? Los esclavos no podían  ejercer ningún derecho  u objeción personal o legal

7*-¿cómo se dividían las clases sociales? Esclavo y esclavista

8*-¿Qué es el esclavista? El amo o dueño que tiene el poder sobre el esclavo

9*-¿Cuáles eran las principales actividades económicas? La agricultura, ganadería y el comercio.

10*-¿Qué tecnología se tenía en el esclavismo? Fue tanta explotación que fue  tanto desarrollo en las poblaciones que se crearon pirámides (como lo es en roma), sistemas para sembrar y trabajar minería.

11*-¿tuvo familia el esclavo? Oficialmente el esclavo no tenía familia, se le consideraba un individuo independiente que podía ser vendido en cualquier momento. Daba igual que tuviera pareja e hijos, si el amo decidía que se vendía lo hacía sin importarle su familia.

12*-¿Cuándo comenzó el tráfico de esclavos? Alrededor del siglo XV, más concretamente en 1441 con el tráfico de los primeros esclavos africanos.

13*-¿En qué año fue la abolición de la esclavitud? En 1926

14*-¿en dónde se abolió la esclavitud? En Ginebra

15*-¿ejemplo de esclavitud en América? En la llegada de los españoles a México

16*-¿en donde se origino la esclavitud? En Nueva España

17*-¿Cuántas personas de África fueron esclavizadas? Entre 10 y 60 millones de personas

18*-¿cómo fue el estado social? El papel de los esclavos era considerado inferior o inexistente en relación a una persona libre.

19*-¿los esclavos tenían familia? Algunos si, pero otros no podían casarse ni ejercer la paternidad

20*-¿principal factor productivo de la esclavitud? El hombre. 

El esclavismo

La esclavitud es una época en la cual existían distintos tipos de sociedades, el esclavista y el esclavo, el esclavista era el que tenía el poder sobre el esclavo (persona explotada para cumplir servicios o trabajos pesados), el esclavo se consideró un gran modo de producción, pues gracias a estos la economía creció, y algunas sociedades crecieron y se desarrollaron gracias a ello. Un esclavo se caracteriza porque su trabajo o sus servicios  se obtienen por la fuerza y su persona física es considerada como propiedad de su dueño, que dispone de él  a su voluntad.

De la comunidad primitiva al esclavismo
El incremento de la producción de bienes materiales que motivó la transición de la sociedad primitiva a la esclavitud la cual implicaba la división de la sociedad en clases y la existencia de la explotación del hombre, lo que establecía relaciones sociales en que los poseedores de los medios de producción se apropiaban del fruto de otros que no eran dueños.  

Obtención de esclavos: Durante largas centurias, los conquistadores mataban a los prisioneros de guerra; una idea de mantenerlos con vida para hacerlos trabajar  tuvo el aspecto de una reforma humanitaria. Los hombres debían enfrentar a sus enemigos pero decidían dejarlos vivos y que estos hicieran sus trabajos

Comercio: El esclavo se definía legalmente  como mercancía que el dueño (amo o esclavista) podía vender, comprar, regalar,  o cambiar por una deuda, sin que el esclavo pudiera ejercer ningún derecho u objeción personal o legal.

El principal modo de producción esclavista es el hombre.

Sociedades que utilizaron la esclavitud a un alto grado:

Los romanos institucionalizaron la esclavitud  hasta un grado jamás alcanzado ni igualado más tarde. Desde sus inicios los romanos practicaron la esclavitud a pequeña escala empleando un número reducido de esclavos  como trabajadores domésticos y agrícolas. Tras grandes conquistas Imperialistas que lograron, el estilo de vida de los romanos  cambió, pues las alteraciones económicas  y sociales hicieron posible el empleo  más intensivo y extensivo de los esclavos, lo que explica en una buena parte la evo lución de Roma que dejó de ser una sociedad propietaria de esclavos para convertirse en la mayor sociedad esclavista del mundo.

En la antigua Grecia también  fue un componente esencial en el desarrollo económico y social del mundo griego de la antigüedad y estuvo vigente a lo largo de su historia. Los griegos no sólo consideraron la esclavitud como una realidad indispensable, sino también como un hecho  natural.

Uno de los ejemplos del esclavismo en América fue la llegada de los conquistadores españoles a México, lo cual obligaron a los jóvenes indígenas a cultivar grandes plantaciones y a trabajar en las minas.

 Los indígenas no estaban acostumbrados a vivir como esclavos y no podían sobrevivir en estas condiciones, en parte  debido a su falta de inmunización  contra  las enfermedades  y a las duras condiciones de trabajo.

La ciencia o tecnología que fue utilizada en el tiempo de la esclavitud fue que construyeron varias estructuras de edificios, así como lo es en Roma, hubo un grande desarrollo de una maquinaria de guerra y conquista de territorios y de apropiación de esclavos. En Egipto a los esclavos se les usaba para la agricultura, los cultivos que florecieron gracias a ellos son el trigo, la avena y el mijo. También como se menciona anteriormente  se les utilizaba para construcción como pirámides y tumbas egipcias.

Sociedad:

La población se dividía en esclavista y esclavo, el esclavista era el amo o el dueño del esclavo.

*Los esclavistas disfrutaban en mayor o menor grado de los derechos cívicos, patrimoniales y políticos, Los esclavos carecían de todos estos derechos

Familia

En el periodo de la esclavitud se consideraba al esclavo como miembro de la familia, ya dentro del régimen esclavista de producción no era considerado ni siquiera como ser humano. Oficialmente el esclavo no tenía familia, se le consideraba un individuo independiente que podía ser vendido en cualquier momento. Daba igual que tuviera pareja e hijos, si el amo decía que se vendiera lo hacía sin importarle su familia.

Religión

Aunque la mayoría de la gente cree que la esclavitud se ha basado siempre en la opresión racial, una investigación reciente realizada por Robert C. Davis, profesor de historia de la Ohio State University de Estados Unidos, ha revelado que, en el pasado, la esclavitud estuvo a menudo más basada en la religión que en la raza. Entre los largos enfrentamientos entre musulmanes y cristianos en este periodo, al menos tres millones de personas de ambas religiones fueron esclavizadas por sus enemigos.

Economía: Las principales actividades económicas son la agricultura, la ganadería y el comercio.

Valores

La grande creciente acumulación de riquezas permitió el desarrollo de complejos sistemas filosóficos y morales por parte de un grupo de pensadores  que no tenían el problema de trabajar para poder subsistir

Abolición de la esclavitud

La convención Internacional sobre la esclavitud; celebrada en Ginebra en 1926, y en la que participaron los 38 países de la sociedad. De naciones, aprobó la supresión y prohibición del comercio de esclavos y la abolición total  de cualquier forma de esclavitud.

Comunidad primitiva

Comunidad primitiva

Comunidad primitiva: La cultura primitiva es un término que se aplicaba para referirse a alguna cultura que careciera de la economía, desarrollo y modernidad, también se utilizan los términos sociedades primitivas y pueblos primitivos, que habitualmente se asocian a los pueblos indígenas.

Para crear esta investigación utilizaré distintos tipos de fuentes de información que ayuden a una buena investigación para conocer acerca de este tema.

Conceptos básicos y términos clave:

Cultura: Creencias , saberes y pautas de conducta  de un grupo social  o también la capacidad humana universal

Sociedad: Conjunto de personas  con relaciones e interrelaciones entre si , de acuerdo con las reglas establecidas de organización política  y jurídica que comparten la misma cultura o civilización en un tiempo y espacio determinado.

Tecnología: conjunto de instrumentos y procedimientos industriales utilizados en un determinado producto.

Conocimientos científicos: pensamiento dinámico en la conciencia de los sujetos, capaz de utilizar la reflexión  crítica sobre un problema.

Religión: conjunto de normas, de conducta y culto a un ser superior que los dicta.

Lista de estrategias aplicables para diseñar la investigación:

*- Investigar términos clave sobre el tema.

*-Buscar información básica acerca del tema, la cual pueda servir.

*-Buscar la información obteniéndola de distintas fuentes de información.

Motores de búsqueda de información:

*-Monografía

*-Libros de texto de historia

*-Información obtenidas de distintas páginas web.

                                                        

                                                         Comunidades primitivas

Cultura primitiva es un término antropológico que se utilizaba para referirse  la cultura que careciera de los principales signos de desarrollo económico  y modernidad.

La tierra existe desde hace muchos millones de años, pero el hombre no apareció sobre el planeta, sino hasta hace relativamente poco tiempo. Su existencia data desde hace un millón de años aproximadamente.

Los restos humanos más antiguos datan de hace un millón de años, esto significa que el hombre ha existido durante un tresmilésimo  de la historia del planeta pero no significa que los hombres primitivos fueran similares a nosotros, de hecho, los antropólogos dicen que existen notables diferencias entre ellos y el hombre moderno.

Durante esta época, la tierra sufrió grandes cambios en el clima pasando de un frío extremoso(glaciaciones) que causaba el congelamiento de vastas extenciones de tierra, a etapas de calor (interglaciones) en que el hielo desaparecía estos cambios en el clima traían consigo cambios en la fauna y flora. Se piensa que al finalizar esta era, llamada, edad de hielo, en que tuvo lugar la aparición del antecedente del hombre actual y poco a poco  se fue dando la transformación de la especie hasta alcanzar la categoría de Homo Sapiens propia del humano actual.

La prehistoria se divide en tres edades: la de piedra, bronce y la de hierro

EDAD DE PIEDRA (hace 1.5 millones de años)

*-Eran nómadas, se organizaban en pequeños grupos y se desplazaban en busca de alimentos (nomadismo).

*-se llama edad de pierda ya que tuvo un uso esencial en la vida cotidiana.

*-crearon utensilios básicos hechos de piedra , sílex o pedernal, madera, conchas, dientes  y astas de animales que poco a poco se convirtieron en herramientas  más sofisticadas. La técnica utilizada para fabricar utensilios era el tallado, percusión  y presión sobre los materiales.

*-utilizaron las pieles de los animales para su vestimenta

*-construyen cabañas con ramas de árboles, pieles y piedras. Al final de esta época se fabricaban arcos  de madera, flechas de sílex, lanzas y propulsores, así como anzuelos y arpones y con los huesos hacían agujas.

EDAD DE BRONCE

*-Crean sogas y tejidos entrelazados.

*-la caza se especializa en mamíferos pequeños y aves. Se realiza con la ayuda de perros con cierto grado de domesticación.

*-fabrican trineos, en un principio tirados por hombres y luego por perros.

*-construyen embarcaciones con la corteza de los árboles y pieles

*-obtienen los primeros colorantes naturales para pintar cavernas, utilizan de la corteza de algunos árboles la resina, utilizada como pegamento.

EDAD DE LOS METALES (7000 Y 4000 A.C.)

*-Comienzan a dedicarse a la agricultura  y a la ganadería y a vivir en poblados, se hacen sedentarios.

*-Se extraen minerales de las montañas, lo que da lugar al descubrimiento de la metalurgia, por lo que esta etapa se conoció como la edad de los metales.

*-utilizan metales de cobre y bronce para fabricar objetos

*-Domestican animales y comienzan a utilizar su fuerza

*-Aprenden a utilizar la fuerza del viento  en embarcaciones de vela  y le da un uso práctico al fuego

    Creencias religiosas

Las nuevas actividades agrícolas  dieron lugar a la aparición de nuevas formas de religiosidad, relacionadas con los fenómenos naturales que repercutían en la fertilidad de la tierra , las buenas o malas cosechas etc. Diversos grabados o pinturas representan a individuos tocados con pieles, que han sido considerados hechiceros o magos en el momento de celebrar ceremonias religiosas; Esto significaría la existencia de ciertos ritos relacionados con la propiciación de la caza, las cosechas o la fertilidad

    Organización social de los primeros poblados

La nueva actividad económica, la agricultura, exigía la permanencia de los grupos de población en un lugar fijo para cuidar los cultivos. Así, el hombre cazador  nómada del paleolítico  fue paulatinamente sustituido por el hombre agricultor sedentario.

    Alimentación primitiva

La alimentación primitiva cambió el cultivo de los cereales y la fabricación de un pan sin levadura. Los cazadores se alimentaban de la caza y recolección  de frutas. A partir de este momento  la alimentación es más rica y variada, lo que produce un crecimiento demográfico que obliga a los hombres a aumentar las superficies  cultivadas y a organizarse socialmente de una manera diferente. En primer lugar, las condiciones de vida fueron menos duras, en parte por la suavización del clima y en parte porque la nueva forma  de explotación agrícola permitía satisfacer mejor las necesidades. En el neolítico se produjo un aumento  considerable de población. Al mismo tiempo, la existencia de excedentes alimenticios  propició la aparición del intercambio, del trueque, antecedente del comercio; El grano sobrante de las cosechas, por ejemplo, se intercambiaba por otros productos necesarios . uno de los primeros productos con los que se comerció fue con la sal.

Tipos de familias
Consanguínea: Los grupos conyugales se separan por generaciones. Todos los miembros de una misma generación pueden copular entre sí, estando prohibido hacerlo con un miembro de la generación anterior o de la siguiente.
Punalúa: se prohíben las relaciones dentro de la misma generación, primero entre hermanos uterinos y luego se extiende a mas grados.
Sindiásmica: Parejas conyugales por un largo tiempo, y a ésta se le denominaba “cónyuge principal” entre varias otras uniones sexuales.

Factores productivos
Tierra, agua aire, minerales y también armas rudimentarias

Características de la comunidad primitiva
-Se dividían en grupos de pezca, caza y recolección de frutos
-Apareció la teoría del matriarcado
-Se dividían el trabajo según a la edad y al sexo
-se repartían los productos en partes igualitarias
-producían productos para el auto consumo
-existían distintos tipos de familia
-bajo nivel de desarrollo
-corresponde al periodo paleolítico 
-no existían clases sociales

Conclución: es importante saber que algunas de las cosas que hoy sabemos vienen existiendo desde los principios de la humanidad y avances de las culturas, neolítica , paliolítica y Mesolítica, todos estos avances que descubrieron desde la edad de piedra, dieron un gran avance a la humanidad para así crear artefactos útiles para su satisfacción, desde la evolución del hombre se creó un gran avance y gracias a esto existe todo lo que vemos a nuestro alrededor.

Medios de comunicaciòn

Medios de comunicación

Los medios de comunicación son instrumentos utilizados en la sociedad contemporánea para informar y comunicar de manera masiva.

Para buscar información y recopilarla, en una de las ideas fue buscar y utilizar distintos medios los cuales esta estrategia  me ayudará a complementar mi información para encontrar una conclusión clara y concreta para un mayor entendimiento del tema.

Mis conceptos subsidiarios son los siguientes:

Comunicación social: La comunicación social es un proceso social básico; Sin ella no existirían los grupos humanos y las sociedades. Los medios de comunicación social o colectiva consisten en emplear cualquier recurso sea físico, mecánico, eléctrico  o electrónico del que se  vale el ser humano  para establecer relaciones con los demás.

Medios de comunicación: Ayudan como las vías de comunicación (avalanchas, motocicletas, autos, trenes, etc.) a facilitar el intercambio comercial, tecnológico, cultural y económico.

Comunicación: La comunicación fue la primera manifestación del hombre  que le permitió establecer relaciones con los demás hombres para poder expresar e intercambiar entre si sus ideas, sentimientos y emociones.

Para llevar a cabo mi investigación acerca de los medios de comunicación aplicaré estas estrategias las cuales me ayudarán a complementar mi información:

*-Buscar información y resumirla de una monografía

*-Buscar en internet, esto porque se encuentra una infinidad de información  que me servirá para un enriquecimiento de información

*-Buscar entre libros, los libros son una gran fuente de información que ayudan a entender un poco más.

Recopilación de datos:

*-www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/losmediosdecomunicacion.htm

*-monografía de “las comunicaciones”.

*-Libro de formación Cívica y Ética 2, ediciones Larousse.

                        

                                                     LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Desde el principio de la humanidad las antiguas poblaciones del mundo utilizaron la expresión oral o verbal que se utilizó  para expresar, crear relaciones  y también intercambiar entre si sus ideas, sentimientos y emociones. En sus inicios sólo se utilizaron sonidos que se cree que emitieron accidentalmente.

El origen de la escritura se remonta a épocas que datan entre los 30,000 y 10,000 años antes de Cristo, teniendo en cuenta las pinturas rupestres. Este es un medio de comunicación  que existe desde hace ya mucho tiempo y hasta la fecha aún se utiliza (más en otro tipo de comunicaciones como en internet, entre otras.) permite una muy grande facilidad de expresión y de comunicación informativa.

Existen diversos tipos de medios de comunicación que son diversas formas de expresar y dar a conocer información , conocimiento, relacionarse, etc.

                                        Medios audiovisuales

La televisión es un medio audiovisual, también tenemos otro ejemplo que son las películas o cine, el cine no es un medio de comunicación informativo pero puede llegar a informar en caso de que fuera una película cultural.

                               Medios radiofónicos

La radio es el único medio que hace parte de los medios que transmiten información por medio de formatos sonoros.

                                 Medios digitales

Desde 1980 las llamadas “nuevas tecnologías comenzaron un desarrollo que definió el camino a seguir de los medios de comunicación.

Estructura de los medios según su carácter:

Informativo: Su objetivo es  informar sobre cualquier acontecimiento que sea de interés general.

De entretenimiento: Buscan sólo divertir.

De análisis: Acontecimientos y noticias del momento, sin por ello dejar de un lado los hechos históricos.

Especializados: Culturales, científicos y todos los temas que le interesan a un sector determinado del publico.

 Función social de los medios de comunicación:

Tradicionalmente los medios han estado actuando como intermediarios entre la sociedad y los proveedores de información, creando un espacio donde los personajes públicos informan, dialogan, actúan y se promueven prácticamente.

Este tema abarca demasiada información pero si nos ponemos a analizar, los medios de comunicación aveces pueden ser peligrosos, ya que son demasiado populares y en ellos pueden poner información engañoza que puede afectar y dañar a algunas personas, creo que debemos utilizar estos medios con mayor responsabilidad para evitar daños a ti o a la sociedad. Los medios de comunicación están en todos lados, están desde en la forma en la que interactuamos con los demás hasta en la forma en la que nos relacionamos y expresamos entre distintos tipos de comunicación tecnológica, oral, escrita, etc.